Adresse

Rabalderstræde 16, Musicon
4000 Roskilde
ragnarock@romu.dk
46 31 68 54

FØLG OS PÅ // FOLLOW US

MENU
    Loading posts...

  • MIX DIT HIT

    Vi arbejder i ‘Mix Dit Hit’ forløbet med musikproduktion som kunstnerisk proces, med kreative påfund og skøre idéer, og vi prøver sammen at finde det helt rigtige hook.

  • NYSGERRIGE UNDERVISERE SAMLET PÅ RAGNAROCK TIL PRÆSENTATION AF GRATIS UNDERVISNINGSMATERIALE

    I farverigt udstillingslys og med udsigt til ikoniske festivalgenstande dannede RAGNAROCKS særudstilling ”Smattens Magi – 50 års aftryk af Roskilde Festival” for nylig rammerne for lanceringen af et helt nyt og gratis undervisningsmateriale udgivet af RAGNAROCK i samarbejde med Forlaget Columbus.

  • ER I DER – ROSKIIIIILDE!?

    Rundvisning for skoleklasser i Smattens magi. 50 års aftryk af Roskilde Festival.
    Klassetrin 7.-10. klasse samt ungdomsuddannelser (STX, HF, HHX, HTX og VUC).

  • RAGNAROCK SÆTTER ROSKILDE FESTIVAL PÅ SKOLESKEMAET I HELE LANDET

    RAGNAROCK – museet for pop, rock og ungdomskultur lancerer i samarbejde med forlaget Columbus et nyt undervisningsmateriale om Roskilde Festivalens 50 år lange historie. Og det er ikke alene musik, men også politisk aktivisme, seksualitet og identitet, der er på agendaen.

  • DET ER JO BAR’ ROSKILDE FESTIVAL

    Klassetrin: 8.-10. klasse
    Pris: 900 DKK. Gratis for folkeskoler i Roskilde, Lejre og Frederikssund Kommune jf. aftale om gratis undervisning.
    Emneord: Ungdomskultur, Roskilde Festival, Ungdomsoprør, identitet, sociale roller, socialisering, fællesskaber.

  • RAP: KREATIV MED ORD ONLINE

    RAP: Kreativ med ord online er et forløb, der vil sætte det danskfaglige i nye rammer og inspirere til, at det som kan virke tørt og kedeligt faktisk kan være en leg, underholdende og brugbart.

  • MIG OG MIT IDOL – HACK IT

    Klassetrin: 4.-7. klasse
    Varighed: 2 timer.

    Eleverne skal arbejde med fandyrkelse med udgangspunkt i deres egne idoler og bruge museets udstilling til at samle inspiration. I forløbet får ele-verne mulighed for selv at udtrykke, hvad fans og idoler er for dem.

  • RAP: KREATIV MED ORD

    KLASSETRIN: 7.-10. KLASSETRIN SAMT UNGDOMSUDDANNELSER (STX, HF, HHX, HTX OG VUC)
    Varighed: 2 timer.

    Ungdomskultur og rap hænger uløseligt sammen. Rappen har påvirket unges måde at udtrykke sig på. Det er hurtigt, improviserende, legende og spontant. Dog kan det dansk-faglige for nogle i denne gruppe virke fjernt og abstrakt. Rap: Kreativ med ord er et forløb, der vil sætte det danskfaglige i nye rammer og inspirere til, at det som kan virke tørt og kedeligt på skolen, faktisk kan være en leg, underholdende og brugbart.[:]

  • RUNDVISNING PÅ RAGNAROCK

    Klassetrin: 7.-10. klasse samt ungdomsuddannelser (STX, HF, HHX, HTX og VUC)
    Varighed: 1 time

    Møde RAGNAROCK og oplev gennem udstillingen ni temaer ungdomskulturens udvikling fra 1950´erne og frem. Eleverne får viden om, hvordan unge gennem tiden har brugt rock- og popmusik til at råbe op, gøre modstand, drømme sig væk til anden tid og sted, til at blive en del af fællesskaber og til at udforske nye sider af sig selv.

  • STJERNEDRØMME FOR UNGDOMSUDDANNELSER

    Klassetrin: 1. årgang på STX, HF, HHX, HTX
    Varighed: 2,5 time.

    Dette forløb er en faglig forlængelse af RAGNAROCKs interaktive spil ’Upcoming’, hvor eleverne skal dyste om at få succes med deres fiktive band. I forløbet skal eleverne vælge to opgaver indenfor kategorierne ART, FILM, SOUND og TEXT, som de i grupper skal løse efter særlige faglige krav.

    I skal arbejde med billedanalyse, digtanalyse, nyhedskriterier samt egenproduktion af pladecover, storyboards, pressemeddelelse, interview, Facebook-sider, reklamer etc. Eleverne får mulighed for at opnå kompetencer indenfor IT og medier i forhold til deres egen rolle som kritisk undersøger, analyserende modtager, målrettet og kreativ producent samt som ansvarlig deltager. [:en]

    I skal arbejde med billedanalyse, digtanalyse, nyhedskriterier samt egenproduktion af pladecover, storyboards, pressemeddelelse, interview, Facebook-sider, reklamer etc. Eleverne får mulighed for at opnå kompetencer indenfor IT og medier i forhold til deres egen rolle som kritisk undersøger, analyserende modtager, målrettet og kreativ producent samt som ansvarlig deltager.

X