Ungdomskultur og rap hænger uløseligt sammen. Rappen har påvirket unges måde at udtrykke sig på. Det er hurtigt, improviserende, legende og spontant. Dog kan det dansk-faglige for nogle i denne gruppe virke fjernt og abstrakt.

RAP: KREATIV MED ORD
ONLINE
…er et forløb, der vil sætte det danskfaglige i nye rammer og inspirere til, at det som kan virke tørt og kedeligt faktisk kan være en leg, underholdende og brugbart.

Igennem fem øvelser med tilhørende videoer vil RAGNAROCKs helt egen MC Caffe inspirere eleverne til at rappe og skrive deres egen rapsang.

Eleverne vil arbejde med redskaber fra danskfaget, som er helt essentielle for at lave en god rap. Eleverne skal
arbejde med rappen som udtryksform. De skal gennem de fem øvelser blive fortrolige med rappens opbygning – rim, billedsprog og flow (rytme).

Formålet med undervisningsforløbet ’Rap: Kreativ med ord online’ er at engagere eleverne i det danske sprog, og få dem til at bruge deres sprog på en ny og uvant måde. Eleverne skal glemme, at de i forløbet bruger deres danskfaglige kompetencer, og de skal lære at dansk er meget mere end den undervisning, som de møder på skolen.

FEM ELEVOPGAVER
Forløbet består af fem videoer, hvor MC Caffe introducerer fem øvelser, som I kan
arbejde med i grupper online. Elevopgaverne er bundet op på emner, som vil forberede dem til, at de selv laver en rapsang eller vers, som de kan dele med klassen. Du vælger, hvordan I skal arbejde med elevøvelserne – enten individuelt, eller i grupper. Vi opfordrer dog til, at I ved modulets afslutning samles og gennemgår alle opgaverne i fællesskab.
Til hver opgave følger der en lille instruktions video, som I kan downloade og benytte jer af.
I nedenstående kan du læse de fem opgavebeskrivelser. Øvelserne ligger i pdf format så de let kan downloades.